neljapäev, 25. veebruar 2016
teisipäev, 23. veebruar 2016
23.02.2016
Päev algas IT-valdkonna alusteadmiste tunniga, kus me testisime kõvakettaid. Neid sai testida ainult MAXDATA arvutites. Peale seda hakkas Eesti riigi aastapäeva aktus.
22.02.2016
Päev algas 2 karjääriplaneerimise tunniga. Peale seda tuli keele ja kirjanduse tund, kus me kuulasime ja vaatasime teiste õpilaste raamatuesitlusi.
Karjääriõpetuse tunnis rääkisime ITILi staadiumitest:
1. Teenusstrateegia
2. Teenuse disain/kujundus
3. Teenuse üleviimine/muutus
4. Teenuste tööshoidmine
5. Pidev teenuste parendamine
Rääkisime veel mõistetest, mis on ITIL-iga seotud, nt teenusepakkuja, tarnija, kirje jne. Rääkisime ka teenuste klassidest:
- baasteenused
- võimaldavad teenused
- parendavad teenused
reede, 19. veebruar 2016
19.02.2016
Päev algas looduasainete tunniga. Teemaks oli geneetika ja mendeli seaduste rakendamine. Lisaks lahendasime töölehte. Järgmine tund oli matemaatika. Teemakso li trigonomeetria. ME õppisime sin ja cos teoreemi.
neljapäev, 18. veebruar 2016
18.02.2016
Päeva esimene tund oli IT valdkonna alusteadmised, kus me tegime klassi korda.
Teine tund oli riigikaitse, kus me kordasime eelnevalt õpitut ja õppisime midagi juurde. Teeemaks oli topograafia. Viimased tunnid olid kirjandused, kus osad näitasid oma raamatu esitlusi ja hiljem me vastasime küsimustele teksti põhjal ja kirjutasime kirjandit.
Teine tund oli riigikaitse, kus me kordasime eelnevalt õpitut ja õppisime midagi juurde. Teeemaks oli topograafia. Viimased tunnid olid kirjandused, kus osad näitasid oma raamatu esitlusi ja hiljem me vastasime küsimustele teksti põhjal ja kirjutasime kirjandit.
kolmapäev, 17. veebruar 2016
17.02.2016
Päev algas IT-valdkonna alusteadmiste tunniga, kus me testisime toiteplokke ja proovisime teha ITK13ne homset eksamit. Mina sain ülesande, kus ma pidin koos paarilisega seadistama serveri, panema peale veebiserveri ja sinna wordpressi. Wordpressi pidime lisama ühe postituse. Peale seda kahhas meil karjääri planeerimise ja ettevõttealuste tund, kus me täitsime rühmatööna PEST, TOWS ja Porter 5 töölehti.
teisipäev, 16. veebruar 2016
Kompetentsid
Noorem tarkvaraarendaja kutse taotlemisel on nõutav järgmiste e-CF kompetentside omamine: A.1.;
A.2; A.4; A.5.; A.6; A.7.; B.1.; B.2.; B.3.; B.4.; B.5.; D.1.; D.2.; D.4.; D.10.; E.4.; E.5.; E.6.; E.8.;E.9. Lisaks
läbivad kompetentsid. Kokku 21 nõutavat kompetentsi.
Näited(3):
Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Analüüsib ja määratleb praegust ja eesmärgiks seatud olukorda. Hindab kriitiliselt kuluefektiivsust, riskipunkte, võimalusi, tugevaid ja nõrku külgi. Koostab struktuuriplaane, määrab kindlaks ajakavad ja vahe-eesmärgid. Haldab muudatuste taotlusi. Määratleb tarnekoguse ja koostab ülevaate lisadokumentatsiooni nõuete kohta. Määratleb toodete nõuetekohase käsitsemise.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele (EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb süstemaatiliselt, et dokumenteerida toote või projekti standardseid ja lihtsaid elemente.
Teadmised:
a) teab projekti juhtimise kehtivaid raamistikke ja projektijuhtimise metoodikaid
b) on teadlik tüüpilistest tulemuslikkuse põhinäitajatest
Oskused:
a) oskab tagada ja hallata otsustajate jaoks piisavat informatsiooni
Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Projekteerib ja konstrueerib tarkvara ja/või riistavara komponente nõutavate tehniliste tingimuste, sh energiakasutuse tõhususe nõuete kohaselt. Järgib süsteemset metoodikat nõutavate komponentide ja liideste analüüsimisel ja väljatöötamisel. Katsetab üksusi ja süsteemi, et tagada vastavus nõuetele. Dokumenteerib väljatöötatud tark- ja/või riistvaralised komponendid. Haldab ja uuendab dokumentatsiooni.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele (EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb loominguliselt tarkvarakomponentide väljatöötamisel ja suuremasse tootesse integreerimisel.
Teadmised:
a) teab asjakohaseid tarkvaraprogramme/- mooduleid
b) on teadlik programmipõhise testimise meetoditest
c) valdab süvitsi mõnda programmeerimiskeelt, sh antud keele parimaid praktikaid (sh DBMS)
d) teab versioonihaldussüsteeme
e) valdab koodistandardeid
f) teab programmeerimisvahendeid (silurid jms)
g) on teadlik erinevatest tarkvaraarenduse mustritest ning nende peamistest kasutamisjuhtudest
h) on teadlik erinevatest süsteemiplatvormidest
Oskused:
a) oskab kasutada põhjalikult kasutajavaates versioonihaldussüsteeme
b) oskab kasutada programmeerimisvahendeid (silurid, integratsioonivahendid jms)
c) oskab töötada meeskonnas (vajadusel paarisprogrammeerimine)
d) oskab lugeda tehnilist dokumentatsiooni
e) oskab luua vastavalt vajadusele unit-teste, automatiseeritud UI-teste ja muid teste ning kasutada Mock’e
f) oskab järgida etteantud koodistandardit ja meeskonnas kasutatavat arendusmetoodikat
g) oskab juhendada kaastöötajaid oma põhivaldkonnas
h) oskab kasutada mõne põhivoolu programmeerimiskeelt tasemel, mis võimaldab iseseisvalt olemasolevat koodi lugeda ja uut koodi luua
Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Paigaldab täiendava riistvara, tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi. Järgib kehtestatud protsesse ja protseduure (nt konfiguratsioonihaldus), võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust, et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Kontrollib süsteemi jõudlust, tagab selle ametliku kinnitamise ja eduka integreerimise dokumenteerimise.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele(EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb süstemaatiliselt, et kindlaks määrata tarkvara ja riistvara tehniliste tingimuste ühilduvust. Dokumenteerib paigaldamise ajal kõik tegevused ning registreerib kõrvalekalded ja parandusmeetmed.
Teadmised:
a)teab integratsioonimeetodeid
b) teab integreerimise katsetamismeetodeid
c) valdab põhilisi riist- ja tarkvara komponente ja neid iseloomustavaid näitajaid
Oskused:
a) oskab dokumenteerida integratsiooni lahendust; registreerida tegevusi, kõrvalekaldeid, kitsaskohti ja nendega seotud parandustoiminguid
b) oskab kohandada ja seadistada olemasolevat toodet vastavalt klientide vajadustele
c) oskab testida realiseeritud lahendust veendumaks, et see täidab oma ülesande ega tekita integreeritud süsteemides probleeme; näha kitsaskohti realiseeritud integratsioonides
d) oskab integreerida süsteeme
Näited(3):
Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Analüüsib ja määratleb praegust ja eesmärgiks seatud olukorda. Hindab kriitiliselt kuluefektiivsust, riskipunkte, võimalusi, tugevaid ja nõrku külgi. Koostab struktuuriplaane, määrab kindlaks ajakavad ja vahe-eesmärgid. Haldab muudatuste taotlusi. Määratleb tarnekoguse ja koostab ülevaate lisadokumentatsiooni nõuete kohta. Määratleb toodete nõuetekohase käsitsemise.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele (EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb süstemaatiliselt, et dokumenteerida toote või projekti standardseid ja lihtsaid elemente.
Teadmised:
a) teab projekti juhtimise kehtivaid raamistikke ja projektijuhtimise metoodikaid
b) on teadlik tüüpilistest tulemuslikkuse põhinäitajatest
Oskused:
a) oskab tagada ja hallata otsustajate jaoks piisavat informatsiooni
Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Projekteerib ja konstrueerib tarkvara ja/või riistavara komponente nõutavate tehniliste tingimuste, sh energiakasutuse tõhususe nõuete kohaselt. Järgib süsteemset metoodikat nõutavate komponentide ja liideste analüüsimisel ja väljatöötamisel. Katsetab üksusi ja süsteemi, et tagada vastavus nõuetele. Dokumenteerib väljatöötatud tark- ja/või riistvaralised komponendid. Haldab ja uuendab dokumentatsiooni.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele (EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb loominguliselt tarkvarakomponentide väljatöötamisel ja suuremasse tootesse integreerimisel.
Teadmised:
a) teab asjakohaseid tarkvaraprogramme/- mooduleid
b) on teadlik programmipõhise testimise meetoditest
c) valdab süvitsi mõnda programmeerimiskeelt, sh antud keele parimaid praktikaid (sh DBMS)
d) teab versioonihaldussüsteeme
e) valdab koodistandardeid
f) teab programmeerimisvahendeid (silurid jms)
g) on teadlik erinevatest tarkvaraarenduse mustritest ning nende peamistest kasutamisjuhtudest
h) on teadlik erinevatest süsteemiplatvormidest
Oskused:
a) oskab kasutada põhjalikult kasutajavaates versioonihaldussüsteeme
b) oskab kasutada programmeerimisvahendeid (silurid, integratsioonivahendid jms)
c) oskab töötada meeskonnas (vajadusel paarisprogrammeerimine)
d) oskab lugeda tehnilist dokumentatsiooni
e) oskab luua vastavalt vajadusele unit-teste, automatiseeritud UI-teste ja muid teste ning kasutada Mock’e
f) oskab järgida etteantud koodistandardit ja meeskonnas kasutatavat arendusmetoodikat
g) oskab juhendada kaastöötajaid oma põhivaldkonnas
h) oskab kasutada mõne põhivoolu programmeerimiskeelt tasemel, mis võimaldab iseseisvalt olemasolevat koodi lugeda ja uut koodi luua
Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
Kompetentsi üldine kirjeldus (tasemest sõltumatu): Paigaldab täiendava riistvara, tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi. Järgib kehtestatud protsesse ja protseduure (nt konfiguratsioonihaldus), võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust, et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Kontrollib süsteemi jõudlust, tagab selle ametliku kinnitamise ja eduka integreerimise dokumenteerimise.
Nõuded noorem tarkvaraarendaja kutsetasemele(EKR tase 4)
Kirjeldus:
Tegutseb süstemaatiliselt, et kindlaks määrata tarkvara ja riistvara tehniliste tingimuste ühilduvust. Dokumenteerib paigaldamise ajal kõik tegevused ning registreerib kõrvalekalded ja parandusmeetmed.
Teadmised:
a)teab integratsioonimeetodeid
b) teab integreerimise katsetamismeetodeid
c) valdab põhilisi riist- ja tarkvara komponente ja neid iseloomustavaid näitajaid
Oskused:
a) oskab dokumenteerida integratsiooni lahendust; registreerida tegevusi, kõrvalekaldeid, kitsaskohti ja nendega seotud parandustoiminguid
b) oskab kohandada ja seadistada olemasolevat toodet vastavalt klientide vajadustele
c) oskab testida realiseeritud lahendust veendumaks, et see täidab oma ülesande ega tekita integreeritud süsteemides probleeme; näha kitsaskohti realiseeritud integratsioonides
d) oskab integreerida süsteeme
16.02.2016
Päev algas kirjanduse tunniga, kus me lugesime teksti ja vastasime pikalt neljale küsimusele.
Siis algas karjääri planeerimise ja ettevõttealuste tund, kus me arutasime ITILi strateegiat. Jutuks tulid ka kompetentsid. Näiteks arutasime IT kompetentsi raamistiku evitamist.
Siis algas karjääri planeerimise ja ettevõttealuste tund, kus me arutasime ITILi strateegiat. Jutuks tulid ka kompetentsid. Näiteks arutasime IT kompetentsi raamistiku evitamist.
esmaspäev, 15. veebruar 2016
15.02.2016
Päev algas ja lõppes eesti keele tundidega, kus me lugesime, vastasime küsimustele ja vaatasime näidendid ,, Pea vahetus ".
laupäev, 13. veebruar 2016
12.02.2016
Päev algas bioloogia tunniga, kus me täitsime töölehte ja vaatasime filmi. Bioloogiale järgnes matemaatika, kus teemaks oli trigonomeetria. Me tegime konspekti ja lahendasime kolmnurgaga seotud ülesandeid.
neljapäev, 11. veebruar 2016
11.02.2016
Tänane päev algas IT-valdkonna alusteadmist tunniga, kus me testisime klaviatuure, hiiri ja DVD romme. Peale seda hakkas meil riigikaitse tund, kus õppisime kaardi peal olevate objektide kordinaatide määramist. Siis hakkas eesti keel, kus analüüsisime raamatu tegelasi. Hiljem jätkus küll eesti keele tund, kuid kella 14:00st läksin ma sudokude lahendamise võistlusele, mis toimus koolisiselt.
kolmapäev, 10. veebruar 2016
10.02.2016
Tänane päev hakkas IT-valdkonna alusteadmiste tunniga, kus me testisime erinevate RAMi pulkake töövõimekust. Peale seda hakkas meil matemaatika. Tunniteema oli sagedus- ja jaotustabel klassidena, histogramm. Peale matemaatikat oli karjääri planeerimise ja ettevõtte aluste tund. Tunni vältel me täiandasime http://wiki.kehtna.edu.ee lehte. Hiljem me lugesime läbi ametikirjeldusi ja leidsime nendele sobivad ametinimetused.
teisipäev, 9. veebruar 2016
9.02.2016
Tänane päev hakkas eesti keelega, kus me kordasime kirjanike nime ja nende kuulsamaid teoseid.
Sellele järgnes Karjääri planeerimise ja ettevõttealuste tund. Selles me õppisime, mis on ITIL (Information Technology Infrastructure Library), millised töökohad kuuluvad IT valdkonda ja vaatasime ITIL v 3.0 sõnastikku.
Peale lõunapausi tuli IT-valdkonna alusteadmiste tund, kus eelnevalt diagnoosisime arvuteid ja nüüd saime nendele OSi installida (Windows 8). Lisaks sellele testisime graafikakaarte.
Sellele järgnes Karjääri planeerimise ja ettevõttealuste tund. Selles me õppisime, mis on ITIL (Information Technology Infrastructure Library), millised töökohad kuuluvad IT valdkonda ja vaatasime ITIL v 3.0 sõnastikku.
Peale lõunapausi tuli IT-valdkonna alusteadmiste tund, kus eelnevalt diagnoosisime arvuteid ja nüüd saime nendele OSi installida (Windows 8). Lisaks sellele testisime graafikakaarte.
esmaspäev, 8. veebruar 2016
TA 15
Noorem tarkvaraarendaja, tase 4 tööosad on :
1. Infosüsteemi ja äristrateegia kooskõlastamine (e-CF kompetents A.1.)
2. Teenusetaseme haldus (e-CF kompetents A.2.)
3. Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
4. Arhitektuuri projekteerimine (e-CF kompetents A.5.)
5. Rakenduse projekteerimine (e-CF kompetents A.6.)
6. Tehnoloogia arengu jälgimine (e-CF kompetents A.7.)
7. Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
8. Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
9. Testimine (e-CF kompetents B.3.)
10. Lahenduse juurutamine/paigaldamine/kasutuselevõtt (e-CF kompetents B.4.)
11. Dokumentatsiooni koostamine (e-CF kompetents B.5.)
12. Infoturbestrateegia väljatöötamine (e-CF kompetents D.1.)
13. IKT kvaliteedistrateegia väljatöötamine (e-CF kompetents D.2.)
14. Hanked (e-CF kompetents D.4.)
15. Informatsiooni ja oskusteabe haldamine (e-CF kompetents D.10.)
16. Suhtekorraldus (e-CF kompetents E.4.)
17. Protsessi täiustamine (e-CF kompetents E.5.)
18. IKT kvaliteedijuhtimine (e-CF kompetents E.6.)
19. Infoturbe haldamine (e-CF kompetents E.8.)
20. IT juhtimine (e-CF kompetents E.9.)
Osad, mis kattuvad IT-süsteemide nooremspetsialist, tase 4 :
1. Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
2. Rakenduse projekteerimine (e-CF kompetents A.6.)
3. Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
4. Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
5. Testimine (e-CF kompetents B.3.)
6. Lahenduse juurutamine (e-CF kompetents B.4.)
7. Dokumentatsiooni koostamine (e-CF kompetents B.5.)
8. Hanked (e-CF kompetents D.4.)
9. Suhtekorraldus (e-CF kompetents E.4.)
10. IKT kvaliteedijuhtimine (e-CF kompetents E.6.)
11. Infoturbe haldamine (e-CF kompetents E.8.)
1. Infosüsteemi ja äristrateegia kooskõlastamine (e-CF kompetents A.1.)
2. Teenusetaseme haldus (e-CF kompetents A.2.)
3. Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
4. Arhitektuuri projekteerimine (e-CF kompetents A.5.)
5. Rakenduse projekteerimine (e-CF kompetents A.6.)
6. Tehnoloogia arengu jälgimine (e-CF kompetents A.7.)
7. Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
8. Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
9. Testimine (e-CF kompetents B.3.)
10. Lahenduse juurutamine/paigaldamine/kasutuselevõtt (e-CF kompetents B.4.)
11. Dokumentatsiooni koostamine (e-CF kompetents B.5.)
12. Infoturbestrateegia väljatöötamine (e-CF kompetents D.1.)
13. IKT kvaliteedistrateegia väljatöötamine (e-CF kompetents D.2.)
14. Hanked (e-CF kompetents D.4.)
15. Informatsiooni ja oskusteabe haldamine (e-CF kompetents D.10.)
16. Suhtekorraldus (e-CF kompetents E.4.)
17. Protsessi täiustamine (e-CF kompetents E.5.)
18. IKT kvaliteedijuhtimine (e-CF kompetents E.6.)
19. Infoturbe haldamine (e-CF kompetents E.8.)
20. IT juhtimine (e-CF kompetents E.9.)
Osad, mis kattuvad IT-süsteemide nooremspetsialist, tase 4 :
1. Toote või projekti kavandamine (e-CF kompetents A.4.)
2. Rakenduse projekteerimine (e-CF kompetents A.6.)
3. Kavandamine ja väljatöötamine (e-CF kompetents B.1.)
4. Süsteemide integreerimine (e-CF kompetents B.2.)
5. Testimine (e-CF kompetents B.3.)
6. Lahenduse juurutamine (e-CF kompetents B.4.)
7. Dokumentatsiooni koostamine (e-CF kompetents B.5.)
8. Hanked (e-CF kompetents D.4.)
9. Suhtekorraldus (e-CF kompetents E.4.)
10. IKT kvaliteedijuhtimine (e-CF kompetents E.6.)
11. Infoturbe haldamine (e-CF kompetents E.8.)
Tellimine:
Kommentaarid (Atom)